共通テストReadingの解法ポイント
こんにちは！担任助手の細谷です。
今日は、多くの受験生が「時間が足りない」「内容が頭に入ってこない」と苦戦しがちな《共通テストのReading》について、解き方のポイントを紹介します！
ぜひ参考にしてみて下さいね(^^)
① 時間配分が命！【最初に全体の戦略を立てる】
共通テストのReadingは全部で6題（A〜F）ありますよね。
大問ごとの難易度や分量がバラバラなので、「一問一問じっくり読もう」と思ってしまうと、最後まで解ききれないことも…。
✅ おすすめの時間配分
- A（広告）…3分
- B（Eメール）…5分
- C（掲示・案内）…6分
- D（要約）…7分
- E（論説文）…9分
- F（複数文）…10分
最初の3つは読みやすいのでテンポよくいきましょう！
時間がかかりそうなE・Fに余裕を持って挑めると、点数が安定します。
② 全部読まなくていい！【先に設問を読もう】
Reading＝「全文を精読する」ではありません！
「設問→本文」の順番で読むクセをつけましょう。
たとえば、
- 「この文の目的は何か？」と問われていたら、目的が書かれていそうな部分だけを意識して読む。
- 「下線部が意味することは？」と問われたら、その前後の文脈だけで答えられる場合も。
→時間短縮につながるし、重要な情報を拾う精度も上がります！
③ 英文を頭から順に「意味のかたまり」で読もう
返り読み（日本語に訳して戻って読む）はNG！
それをしていると時間が足りなくなります。
ポイントは、チャンクリーディングという読み方。
例：
The boy who won the contest / was awarded a trip to London.
（そのコンテストで優勝した少年は／ロンドン旅行を授与された）
意味のかたまり（スラッシュごと）で理解できるようになると、スピードも理解力もグンとUPします！
④ 音読で「速く正確に読む力」を鍛える！
共通テストのReadingで点数が安定している子の多くが、音読を毎日続けています。
使う教材は、
- 東進の教材（高速基礎マスター 英文法など）
- センター・共テの過去問
- 学校の教科書 など、何でもOK！
ポイントは「目・口・耳」を使って、英語の語順のまま意味をとらえる練習をすること。
最後に：Readingは「慣れ」が最大の武器！
共通テストのReadingは、テクニックと慣れで確実に伸ばせる分野です！
焦らず毎日、少しずつ英文に触れていけば、
「読むスピードが上がった」「内容が自然と頭に入るようになった」
そんな感覚がつかめてくるはず。
夏の今こそ、読みの基礎力を身につけるチャンスです。
ぜひ今日から試してみてくださいね！
読んでくださりありがとうございました😊
